楚苹老师瞪她一眼：“你，也交两千字！” 琪霁瞬间就笑不出来了。 向猜还保持着滑坐的姿态，整个下半身几乎要消失了。他把整张脸埋在曲目单下，竭力抑制住自己不要太过幸灾乐祸，可惜他挡住了嘴巴、挡住了高升的颧骨，却挡不住眉飞色舞的眼睛。 楚苹老师柳眉一挑：“向猜，两位同学吵架，你就坐在他们之间，居然不帮忙调停，还在旁边看戏？既然这么喜欢看戏，我看你也交两千字的心得报告吧。” 向猜：“？？？！！！” 向猜仰天长叹，他究竟招谁惹谁了啊…… …… 事实上，《小王子》并非是一部儿童剧。或者更准确的说，它是一部写给所有从孩童时代一步步走向成人世界的大人的故事。 它充满哲学的思辨，更充满无数的隐喻。 据说原版小说的销量仅次于圣经，很多人都说这个故事“常看常新”，不过向猜是“常看常不懂”。 这个音乐剧他几年前看过官录版，没看懂。现在看了一遍现场版，还是没看懂。 小王子究竟是谁？他是不是男主幻想中的自己？为什么小王子会爱上一朵花？狐狸哪儿冒出来的？蛇哪儿冒出来的？那些突然出现在沙漠里的人又是谁？为什么结尾小王子死了？ 这是什么？那是什么？什么什么什么？ 如果硬要他分析，他只能说歌很好听，布景也很好看，其它的东西他真的分析不出来了。 向猜从剧院里走出来时，一脸懵逼。 再看看他的两位同学，变成了三脸懵逼。 琪霁小声问：“……你们看懂了吗？” 陈子然：“好像看懂了，又好像没有。” 向猜苦恼极了，他向来是好学生，他的文化课水平是班里最高的。每次语文课考试，他的作文都会被当作范文来读，语文老师还夸他文笔好、感情真挚。 可是偏偏在《小王子》上，他触礁了。 三人没办法，只能硬着头皮去找楚苹老师商量。 哪想到他们找到楚苹老师时，见她眼眶通红，一看就是刚哭过。 三人：“……” 看来楚苹老师不仅看懂了，还看哭了。 向猜想，这可真是奇怪，难道这就是成人与孩子的区别吗？楚苹老师其实年纪不大，两年前才研究生毕业，算起来只比他们大七八岁而已。 可就是这七八年的时光，就足以把她和他们划分开了。 楚苹见他们来了，赶忙转过身抹干净眼泪，然后才板起班主任面孔，问他们有什么事。 向猜被另外两个小伙伴推出来，硬着头皮问她，能不能把心得体会报告的上交时间延迟一点点。 楚苹老师：“你们想延迟多久？” 向猜默默伸出一根手指。 楚苹老师：“一天？” 向猜摇摇头。 楚苹老师：“一周？” 向猜还是摇摇头，然后挤出一个讨好的、卑微的、又带着那么点撒娇的笑容：“……一个月。” 楚苹直接被气笑了，反问他：“一个月？一个月我看不够吧，不如四舍五入，你们劳动节再交怎么样？” 三人大喜，陈子然答应的最响亮：“五一好！五一最好！！” 楚苹笑眯眯地：“那好，咱们说定五一交作业——不过到那时，就不是两千字，咱们再四舍五入一下，交五千字吧。” 琪霁：“……” 陈子然：“……” 向猜：“……” 三人垂头丧气地离开了。 五千字的小论文，就算让大学生写都费劲，更别提他们只是高中生而已。 琪霁和陈子然已经决定去网上借鉴借鉴了，向猜这乖孩子从来不敢抄作业，他只能硬着头皮硬编。 他先去学校图书馆借了一本《小王子》的原著，又从声乐老师那里拷贝了音乐剧的官摄，就这样两相对照，同步研究。 可是……看不懂的东西，看再多遍也看不懂。 向猜发疯了，向猜癫狂了，向猜脱力了，向猜要死了。 向猜把qqｍ.ＤD-nEｎG.Ｃom