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第160节


 混乱时代再混乱,那也是强者为尊。

    而不是像现在虚假的和平,强者全部隐藏起来,甚至不能为普通人所发现。

    这是天道制定的规则。

    这是和天道合一的鸿钧老祖制定的规则。

    他不满这个规则,他要打破这个规则。

    那人心中最隐秘的渴望和野心被罗睺撺掇揭开,而他甚至以为这就是自己的本意,而不是被人蛊惑。

    因此即使上一届修行界大战,他被“杀死”之后,也只因为是阐教的极端分子的极端主义作祟,并不知道这其中有罗睺掺了一脚。

    不过自那以后,阐教学院和其他两个学院的关系就岌岌可危,甚至连人教学院这个天然联盟,对阐教都多有微词。

    虽然人教学院也不喜欢截教学院那群连化形都化不完整,学习更是一塌糊涂,还吵闹的不成的学生。但现在时代不同了,谁也不愿意回到那个混乱时代。而且人教学院收学生是看心性,也就是说,妖族和人族在人教学院也是有学生的。

    至少人族的学生可不愿意自己的亲人朋友被杀。

    以前阐教也有许多人族学生。事实上阐教本身都有人族的先贤为元始天尊的徒弟。只要天赋高,进阐教也是没关系的。

    阐教教主元始天尊只是讨厌披鳞带甲之徒而已。

    或者可以说简单点,这个元始天尊大概只是讨厌不能完全化形和收敛野性的妖类。人类被天道定义为万物灵长,元始天尊并不歧视。只要天赋够。

    但经历那次大战之后,阐教学院中人族学生的地位也岌岌可危。甚至近几年一些普通人出身的人族学生宁愿进吵吵闹闹的截教,也不要进阐教。

    男主入学的时候,正是战后第一代上学的时候这个尴尬的时期。

    男主本来可以进阐教,但是他听了阐教的“科普”之后,很害怕自己又被欺负,于是请求去了截教。

    虽然他很想去人教,不过无论是心性还是学识,他都进不去。

    ……

    开篇设定好之后,剧情顺下去就还成。

    但具体描写还是太烧脑子了。要怎么把孩子间的摩擦写成真正幼稚的感觉,而不是一群大人在那里玩阴谋,楚铭每一处打闹,都会反复修改。

    这些排挤和恶意,都是孩子们天真的残忍。

    然而孩子们天真的残忍,有时候不比有恶意的大人的残忍弱。

    偏偏老师们都不在意,任由悲剧继续。

    楚铭觉得,自己这篇文,简直是打着玄幻招牌的青春教育宣传文。

    里面关于家庭教育,学校教育,学生心理健康,校园暴力,种种。

    “希望穆阿姨别说我写的太沉重了。”楚铭自言自语道。

    当然,他这篇小说读起来一点都不沉重。只觉吵吵闹闹特别有趣,孩子们也天真可爱,打一架什么的也很天真可爱。

    大人们啊。

    不过穆岚女士肯定能看到欢笑背后的阴影,见到男主笑容背后的迷茫和忧伤。

    楚铭把大纲和前面稿子寄给穆岚女士之后,很是忐忑。

    他很担心会被全盘推翻。对于写儿童文学什么的,他真的一点信心都没有。

    不过第二天穆岚女士就回了电话,表示很满意。

    “儿童文学也一定是童话,即使是童话,也会揭露一些道理。”穆岚女士道,“我觉得你写的很好。虽然正邪大战看起来架构很大,但是全篇着重写的是校园里的事,写的是教育,写的是孩子的成长。这已经是一篇合格的儿童文学所需要的东西。”

    楚铭松了一口气。

    既然穆岚女士认可了,他就对自己多一点信心吧。

    ……

M.Dd-NENg.cOm
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