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第39节


炉子一起使用的各种组件。

    看到孙骈她们两个过来,程老师挥了挥手说道:“你们两个去教室中央,把最中间那两排学生的课桌椅往前和往后搬一下,留出一个足够安放炉子的位置来。”

    别看县高中的教室都是平房,但是每一间的面积都很大,一个班级五十多名学生,两两一桌还能前后空出很大一片位置。

    这种大空间在夏季还是很好的,至少比楼房凉快,但是到了冬天可就不受欢迎了,最近天气降温,孙骈她们总感觉教室里面清冷清冷的。

    听到老师的话,孙骈和康佳佳连忙去挪中央的那排课桌椅,能往前的就往前,不能往前的就向后拉,很快教室最中间的位置就被她们给空了出来。

    老程见状很满意,和男同学们一起抬着那个沉重的大铁炉往空出来的位置上走去。

    孙骈和康佳佳这时是帮不上什么忙的,为了不碍事两个女孩子都远远的躲开,等到老师和男孩子们把大铁炉子安排好了,她们俩才拿着一节一节的铁皮烟囱走了过来。

    老程显然对这些烟囱的组合十分熟练,他把一大截粗烟筒竖着直接插在铁炉子的排烟口上,然后拉过来一个凳子,取过一个铁皮的关节弯头,直接安插了上去。

    到这一步同学们也看懂了,个子比较高的孙骈踮起脚,把另外几节横着摆放的铁皮烟筒给老师递过去,看着她们老师一节一节的插好,最后这些烟囱直接被连接到了教室第二个窗户最上层留出来的烟道那里。

    组装好烟筒的程老师跳下椅子,用手将凳子上的脚印擦干净,孙骈他们这些同学,则仰起头好奇的看着突然出现在他们班级内的铁炉子和那长长的连接烟囱。

    “老师,这个炉子是给我们冬天采暖用的吗?”已经围着炉子转了好几圈,用手指不停敲敲打打的侯建军不由得问道。

    “是呀,在没有暖气的平房里,冬天都是依靠炉子来取暖的。咱们市里马上就要到集中供暖的时候了,先把炉子安好,等到煤票发下来,取了煤就能直接用。”

    县高中里的学员们大多数都是从县镇招收上来的,乡下的教学条件普遍不好,平房是最常见的,所以他们对冬季教室里面升炉子这种事情早已见惯,估计班级里面看着铁炉子觉得稀奇的,还真没有几个。

    把教室这边的炉子安置完毕后,程老师又喊着男同学们继续和自己走,准备到后勤那边继续抬炉子,给自己班级里的几个寝室也安装好。

    但临走的时候他又想起了什么,退回教室门口说道:“下周轮到咱们班出板报,这个任务就交给文艺委员康佳佳同学。不过这毕竟是班集体的事情,所以你们班干部也得重视并且配合,明天早自习的时候,你们就开会商量一下办板报的事情。”

    县高中的黑板报是由高一和高二的所有班级轮流承办的,先从高二开始,轮了二个月之后就到高一这边了。

    身兼文艺委员和音乐课代表双重职责的康佳佳听到班主任的话后先是一愣,随即反应过来点头答应。

    老程见状满意的离开,班级里面又只剩下了孙骈和康佳佳两个人。

    孙骈对教室里面刚刚被安装好的那个大铁炉子比较好奇,看得出来他们程老师在安装这个炉子的时候很用心,炉子的周围距离最近的学生座位也要有半米以上,而从同学们头顶上横着穿过去一直到达窗户的那根横烟筒,每一节点的位置上都用至少二个螺丝固定,并不只是简单的拼接而已。

    能够想象,这个大铁炉子如果被点起来的时候教室内肯定会很温暖,离炉子最近的那些同学们,恐怕会被烤的棉衣都穿不住。

    就是不知道采取这种取暖方式的学校会如何解决一氧化碳这个不确定但又十分危险的问题,要知道教室这边还好,毕竟使用铁炉子的时间,教室内的学生都是在活动和学习的,就算是出现什么情况,大家也能够及时的发现。

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