的课，并不是说就要他们以后去做这些，而是要让学子们知道这些是怎么做的，衣服是怎么织造出来，铁器是怎么炼出来的。 有时候郑夫子的课会和这些课重合，那就会一起上，在他们上炼铁课的时候给他们讲铁在炼铁过程中发生的变化，几种金属元素等等。 而练武课呢，则是从当地县衙里抽取在县衙打工的江湖人过来上课，不求民学学子学成什么练武高手，主要就是为了强身健体，有需要的时候能够对敌防身。 全民尚武指日可待。 都说穷文富武，这年头想要学武可不容易，原本民学建立开始招收学生的时候，只有想让孩子读书的人把孩子送来了，后来民学还教武的消息一传出去，原本没有来的很多人都动了心，民学又迎来一拨学生的增长。 这些东西有心人只要是想打探的很容易就能打探出来，所以照州那些好奇民学教什么的世家子很快就知道了，连那些什么地球太阳月亮周期都偶然间听闻了一些。 绝大多数人对此不屑一顾，觉得这都是谬论，但是也有少数人听到这些之后反而更加好奇起来，再加上—— 杨盛为了推进民学在照州的发展，经常会抽时间去民学教几节课，以他的风头和那实打实的考中过状元的状元之才，照州的民学在初期的碰壁之后，竟也渐渐有了一批稳定的学子来。 就是在这么一种风平浪静的情况下，照州各世家谁也不会想到杨盛——杨县令，在烧毁的田地户籍重新登记收录过后，会突然发难。 一开始只是一句疑问。 “照州十二万亩地，登记在册的竟只有五万亩左右，耕户一万六千近七千户，如此计算岂不是五户耕一顷（15亩），这数未免怪哉？” 那时与杨盛相熟的世家还不以为意，给了他一点暗示，满以为杨盛这么个才踏入官场没多久的小年轻意会后就知道这是‘向来如此’的了，谁知之后杨盛就表示，那剩下的无人登记的六万亩是无主荒地，虽‘不知为何’有农户在这些无主之地上耕作，但是既然无主，那就由县衙先行接手，重新分配给耕户耕作，再将新的文书籍册上交给中央户部。 这可就一下子戳中照州世家的心肺了，而且杨盛不只是下了这个告示，他还速度很快地派人去测量收回那些‘无主’的地。 原本热衷与邀请杨盛参加诗会的世家子弟们坐不住了，纷纷上门来，有来讲道理的，也有人带着一大箱财物上来好言劝说的，而杨盛则只是翻着记录田地的册子，对上来贿赂劝说的人不解的问，“非我强夺土地，只是你们家这里记得不是只有三十亩地吗？应该不会记错才是。” “你们不说，本官又如何知道那是你们的？”他不紧不慢地说道，“可有带地契为证？带了地契就可重新记录，否则你们王家来说这一片地是他们的，他们郑家也来说这一片地是他们的，可就乱了，还是以地契为证最为精确。” 被家里派来劝说的王怀业犹豫了一下，怀疑这杨盛是有意为难，但是这话说得也有些道理。 可地契怎么能拿出来给他看？本来他家有五千亩地只报三十亩，朝廷追究起来每年就漏了一大笔田赋，真要拿出地契的话就是坐实了这个逃避赋税的罪责了。可要是不证明的话，杨盛要重新分配田地就把他们家的佃户给迁走迁到别的田地去了，再迁来的谁知道是郑家的佃户还是温家的佃户，还是普通农民，要是其他家的佃户，那别人家的佃户种他们家的地，地租又得交给谁？ 真是怎么都不行。 王怀业纠结了好一会儿，杨盛就这么好整以暇地等着他想出个结果来，最后王怀业还是无法自己做主，对杨盛说要先回去问一问家里能做主的人。 等到他回家后，家里人问起交谈的全过程后又是骂了他一通。 “蠢货！他问你要地契你还真犹豫起要不要给他看地契了？”王怀业的父亲没好气地骂道，“别管那谁是谁的地，佃户又是谁的佃户了，就让杨盛别多管这事就行了，只要他别管这事派人重新分配什么耕户，就都是我们这几个家族内部的事情，还是按以前的样子。” “可是，可是杨盛不肯啊！”王怀业忍不住说。M.Dｄ-ＮｅＮｇ.cOＭ