所以特维尔对学生们的要求并不高，仅仅是在雪球里维持着一个魔法。 更何况，雪球里的铁甲咒也会在一定程度上帮助他们均衡魔力。 “教授，我这是成功了吗？！”珀西惊喜地大喊道。 不过也因为他的激动，雪球里的魔法又消散了。 特维尔瞥了一眼。 “做的不错，如果是在正式的课堂上，我就要给你加分了，不过接下来要保证成功率，尽可能又快又好地完成。” 不仅是珀西，很快就有不少学霸和天赋异禀的学生掌握了这个技巧。 他们还细心地给同学们指导，尤其是面对自己心仪的对象，几乎可以说是无微不至，就差握着手教了。 学生们的进度有快有慢，但最终在晚饭前一个小时都掌握了。 特维尔很满意这个进度，或者说，他有点被学生们指导同学的热情给意外到。 圣诞节快到了，也不知道能多出几对情侣？ “做得很棒，说实话，在我的预想当中，你们有一半能够做到，我就很满意了。” “既然这样，接下来的步骤就简单多了，给你们的雪球施加悬浮咒，这个就不用我多说了吧？” 学生顿时发出得意的哄笑声。 不过还需要特维尔给他们的雪球封口，毕竟学生们还做不到同时施展两个魔法。 他控制着旁边的雪堆，飞出一块块小雪球，把每一个雪球都补充好以后，就让它们降落到地面，任由学生施展。 “来吧，这应该是你们第一次接触到高级的魔法应用，所以请仔细体会，就算是使用悬浮咒也会给你们不一样的感觉。” “不过要注意，这个雪球里面包含着一个魔法，所以要小心翼翼地控制好。” 学生们齐齐愣了一下。 不就是漂浮一个雪球吗，怎么就高级了？ 说实话，他们还有点失望的，感觉现在做的，和教授说的炫酷应用不太搭。 但是一分钟之后，他们的失落就烟消云散了。 不是单纯地漂浮雪球！ 他们把悬浮咒释放出来以后，就察觉到了不对劲。 太轻了，完全就像是没有重量一样，很多人一不小心，就把雪球倏地抬到了天上。 不仅是重量，悬浮咒反馈回来的感觉也不一样。 好像两个魔法黏在了一起，形成了一个新的魔法。 这个魔法还是自己创造的！ 他们惊喜地看着特维尔，这种成就感，让他们兴奋得话都说不出来了。 特维尔给他们回了一个微笑。 当初他在老师的指导下，学会火遁护身的时候也是他们这个样子。ｍ.Dｄ-ＮＥNｇ.ｃｏＭ