出她的紧张。 她看着他的水母。 “你应该把精神体收回去了，弗伊布斯，”她用她那独特的，略有些迟缓的语调对他说，“单纯的性不需要精神体。” 她在担心我不小心和她结合。弗伊布斯心想。他们的结合是一件大事，因为百分之百匹配的哨兵和向导，不清楚他们结合会不会发生什么前所未有的意外，所以不会让他们向别的哨兵向导那样，私下自行尝试结合。千万不要在疏导时把精神触须伸出来插进黛安娜的脑子，尝试和她结合。这是小时候每次黛安娜为他疏导，他都要被反复提点的。后来他们终于看出，他没有那样做的冲动，终于不再教育他这个。 “我不会不小心失控和你结合的。”弗伊布斯告诉黛安娜。 “是的，弗伊布斯……”黛安娜说，“但我不是担心那个……是它那个样子本身，看着它让我非常紧张。” 弗伊布斯一愣，看向自己庞大的，不停兴奋地鼓动伞部，向向导的方向曼舞长长的触手，仿佛随时都会按捺不住那股冲动，要用触手去缠绕向导的黑色水母——他把精神体收起来了。水母有些不情愿，但也乖乖听从。毕竟这是它的错，谁叫它让黛安娜觉得紧张了。 年轻的哨兵坐上床，眼睛一眨不眨地盯着黛安娜。短时间的，他再度陷入刚才那种宕机的状态里，一时无法思考自己该干什么，当他总算找回思考的能力，开始思考时，他发现，他确实不知道他应该干什么。 好吧，他知道性行为是什么，要把阴茎插入阴道，抽插直到射精。所以，怎么开始？直接开始吗？用什么姿势开始？截石位吗？ 电影里可不是这么演的。他和黛安娜看过的为数不多的电影里，男人和女人上床一般是这样：对视，接吻，拥抱，接吻，拥抱，倒在床上。后边不演。然后第二天两个人赤裸地在床上醒来。他应该吻黛安娜吗？就像在摩天轮上她做的那样，倾身过去，嘴唇贴上嘴唇？还是说他应该先拥抱她，抱到她的状态看起来和电影里的女演员的状态差不多，而不是和审讯录像里被审讯的犯人的状态差不多？ 理查德当初讲这里都讲过什么……让对方高兴起来才会比较顺利，具体的到时候他们自然就懂了——懂什么啊！他觉得自己到这时候了没有自然懂！讲义呢？讲义有过什么指示……讲义上说，不要违背对方的意愿，对方说停的时候要立刻停。啊！这不废话吗！ 接着，自然而然的，弗伊布斯又想起那部属于别人的手机里，那段真实的青少年的真实的性交记录——算了吧那个更没参考价值！ 那还有什么有参考价值的信息？他回顾自己所学习的一切，最终震撼地发现：没有。性暴力犯罪的案件资料，抗刑讯训练里的性虐待部分，别人拍下的记录视频，浪漫电影里的影像，生理课讲义里的理论知识，大人们的各种话语——所有这一切，没有任何有用的知识，能够在此刻恰当地指导他，在黛安娜这种紧张的目光下，他应该怎么做才算是合适，才能让对方高兴起来，才能让一切进行得顺利。 “弗伊布斯……”黛安娜在寂静中开口了，“你……你又为什么生气？你不喜欢我这样裹着浴巾吗？” 我没有不喜欢！……那是喜欢吗？喜欢……啊！也没有很喜欢！ “就那样吧。”弗伊布斯含糊地回答。接着他想起一个问题：“你为什么想到要这样裹浴巾，不穿浴袍？” 这里是准备了浴袍的，很多件，很合身。 “这是我的哨兵沟通课老师教我的，她说，这样会显得很好看。”黛安娜回答。弗伊布斯首先想：为什么他上他的向导沟通课时，他的老师不教这些，而只是教他如何在任务中更高效率低和向导交换信息？接着他又想起，黛安娜的哨兵沟通和他的法律道德课一样，是重上了一遍。重上的时候老师说些和课程无关的内容也是正常……虽然这也太无关了吧！ “你觉得好看吗，弗伊布斯？”黛安娜问。 他被这问题牵引着，注意力ｍ.ｄD-ＮｅnG.ｃＯM