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我用学习系统搞科技 第306节



    宋药比他还疑惑:“就是拍照片挂在墙上让大家看呀,比如博物馆里面,墙上就挂着很多人的照片。”

    他还喜滋滋的补充一句:“我上个月刚去过博物馆哦,原江哥哥带我们去的,里面可好玩了。”

    旁听的宋爸感激看了一眼沉默坐在板凳上的原江。

    他就知道原江同志很靠谱。

    明白了宋药在形容什么的刘主任:“……”

    宋药同学的野心可真是大啊,才九岁,就已经想上名人墙了。

    他不得不艰难的解释:

    “那些都是很出名的人才能上的,宋药同学你年纪还小,不着急,以后会上的。”

    虽然是说的哄孩子的话,但是刘主任一点都不觉得心虚。

    就按照宋药这小小年纪就已经无数次立功的样子,长大了不上名人墙那才叫奇怪。

    宋药有点小失落,但是想想自己以后还有大把时间,这些小失落就又立刻消失了。

    他自觉跟刘主任很熟,他乡遇故知,实在是一件开心事。

    为了表达自己的开心,宋药拉着对方聊个不停。

    当然,他主要也是想和爸爸聊天,正好刘主任在,那就一起聊了!

    聊天的句式一般是以“我做了什么什么”开头,“你看我是不是很厉害呀”结尾。

    比如:“我和赵晓东有空就去爬树摘桃子,我们能摘到最顶尖的呢,是不是很厉害。”

    宋爸很捧场的点头:

    “厉害厉害,那桃子好吃吗?”

    宋药得意:“其他的桃树上桃子是不好吃的,但是我们爬的那棵树可不一样,只有那棵树的桃子好吃,全校只有几个人知道哦,爸爸我们厉害吧!!”

    宋爸发自内心的夸:“太厉害了!!”

    他儿子就是厉害,摘桃子都比别人强。

    宋药得了夸奖,更加自信,叭叭叭的又说起了其他事。

    反正在他嘴里,就没什么是不厉害的。

    食堂大叔每次都会多给他打肉是厉害,衣服叠的最整齐是厉害,就连玩跳房子赢了也是厉害。

    而宋爸一个成年人,也很捧场的给出各种赞扬和惊叹。

    其中不乏“哇,我们幺儿连续赢了三把扑克牌啊?进步真大”之类的夸奖。

    刘主任:“……”

    他仿佛回到了那一天,在大树村面对宋奶奶的绝望。

    赵晓东没空加入到吹嘘小组里来。

    因为之前在医务室说好了把零食都交出来,他现在正在认认真真找宿舍里的零食。

    全部搜刮干净后,赵晓东略带心虚的交给了原江。

    高大军人费解的看着手里的两大袋零食。

    他实在不明白两个小孩一次学校没出过,到底是哪弄来的这么多好吃的。

    而且他们不是为了做恐龙门忙的脚不沾地吗?

    原江温声问:

    “这些都是谁给你们的?”

    宋爸看到后,也“嚯”了一声。

    就算是在家里,宋药和赵晓东也从来没存过这么多零食的。

    正在夸耀自己在学校有多忙多忙的宋药心虚看地板:

    “就是,叶哥哥给了一点点。”

    赵晓东也心虚:“谷老师给了一点点。”

    原江可不信只有这两个人。

    宋药他们身边的大人无论是老师还是学生,都还算靠谱,他们不可能给两个正在长身体太多零食。

    这么多零食,肯定是一堆人一人给一点,硬生生凑出来的。

    他又问:“还有别人吗?”

    对着这两大袋子的零食,宋药和赵晓东一时间也没办法突突突全说出是谁。

    他们索性上前打开袋子,一边往外拿零食一边说这是谁给的。

    “这个是吕荣学长给的,这个是食堂的叔叔,打扫的阿姨,一楼的军人哥哥们,郎老师马老师刘老师朱老师……”

    最后两大袋零食分外了,两个小孩的床上全是一小撮一小撮的零食。

    粗略一看,怎么也有个十几份。

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