首页 金手指把我上交给了国家

金手指把我上交给了国家 第193节




    但与储物间不同的是,这些组成柜子的格子旁备注了一行小字“小型芥子空间”,还用不同字号的字体标注出了不同的需求,比如:清洁功能、自动取物功能、自动收纳功能,自动登记功能、自动归类功能等等。

    器轩子的表情逐渐茫然:“地球现在的科技已经发展到这个地步了?那岂不是压根不需要人工劳动?直接把东西往仓库一放,就能自动整理、自动入库、自动出库?”

    易诺翻了个白眼:“地球要是能做到这个地步,咱们现在就不用看这玩意了。”

    器轩子楞了两秒,恍然大悟:“哦,这就是咱们要干的活?我说呢,只让我们帮忙设置小型介子空间也太轻松了。”

    器轩子在那傻乐:“这些要求一看就是不了解炼器和阵法的普通人折腾出来的,这么折腾多麻烦啊?不如搞个器灵更方便……”

    季汀再次察觉了认知不同带来的差距,他怎么忘了仙宫里的盘古呢?它的存在本身不就是修仙究竟能做到什么程度的最好证明吗?

    科技能改变生活,修仙同样如此。

    于是,季汀再接再厉,让主神放大其他的设计图,明确他们对载人飞船(虫族型号)的具体要求:“用来载人的飞船的改装相对比较复杂,我们希望能给顾客创造一个良好的搭乘体验,所以目前确定的基本要求是,必须有座位,有卫生间,最好能有观景台,必须保证环境卫生,当然,要是能提供其他服务就更好了……”

    器轩子把设计图挨个看了一边,摇头道:“那你们得找其他智能生命,这是在按照科技树的思路来解决问题。你要是想让我们来解决问题的话,就得按照炼器和阵法的规则来……”

    瞥见季汀一脸茫然,器轩子干脆道:“算了,反正说了你也听不懂,这样吧,这事交给……”

    器轩子说着扭头看其他人,易诺抬头看天,道墟子两眼放空,卜悬子一本正经的盯着龟甲看,反正谁也没有要搭茬的意思。

    没找到背锅的,器轩子语气迟疑:“那就交给我?”

    这话一出,方才还各忙各的其他三人立马给出了反应。

    “就这么定了!”“太好了,这事解决了。”“器轩子你加油!”

    季汀嘱咐器轩子:“这里有一个小小的问题,因为是对虫族体内进行大范围改造,我们目前不确定这会不会对虫族造成什么影响……”

    器轩子惊呆了:“那可是虫族,他们要是这么脆弱的话,那哪轮得到他们在宇宙里到处折腾?”

    专家小组也是这么判断的,所以连图纸都准备妥当了。但即使如此,有些流程还是得走一走的,毕竟虫族眼下又不是人人喊打的“天灾”,而是正在融入地球文明的“虫族兄弟们”。

    季汀淡定的道:“总之,在进行改造之前,必须确认这些行为不会对虫族造成伤害。”

    说完,季汀转头看向易诺,提出了另一件事。

    “考虑到虫族缺乏很多常识,我们认为,针对虫族的义务教育必须尽早提上日常……”

    易诺:“针对虫族的义务教育?你们还打算给虫族上课?上什么课?数学课?语文课?道德与法制?总不会还有毛概吧?”

    说着说着,易诺的表情逐渐惊恐,看着季汀就像看到了怪物一般。

    “这难不成就是,社会主义要从孩子抓起?”

    易诺脱口而出:“虫母不是咱们的人吗?现在就指导虫族推翻虫母的统治,是不是有点翻脸不认人?”

    季汀对易诺的思维发散能力叹而观止:“你想太多了,虫族的社会形态建立在种族特性上虫,虫母的统治相当稳固……”

    易诺露出了“你们果然一早就想过这事了”的表情,季汀急忙往回掰:“我的意思是,我们压根没有这方面的想法。这就是一些非常基础的义务教育,完善虫族对世界的认知……”

    易诺没那么好糊弄,他追问道:“这么说,你们已经准备好给虫族上课的课件内容了?具体分为哪些部分?涉及哪些领域?”

    季汀翻看了下手里那迭厚厚的文件:“都是基础课程,比如说讲故事、学数学、听历史、学习待人接物的基本礼仪……”

    作为圣人,易诺的眼神可比人类好太多了。

    他眯起眼,从人类不可能复制的角度看到了那页纸的全文,说出了季汀没提到的后半部分课程:“科学与发展?数学的魅力?空间思维能力的建设?投身文明发展的重要性……”

    越后面,那些课程就越离谱。

    易诺停下话,诚恳的对季汀道:“你们到底想干嘛M.dD-NenG.coM
加入书签 我的书架
上页 金手指把我上交给了国家下页