二格格也差不多，她也什么都不怕。 很快就与前院的小伙伴（哈哈珠子）们欢快的玩耍起来了。 第一天不念书，就习惯习惯环境。 夜里的时候，十四爷叫人给曲迆传话，就说不过去了，今儿怕孩子们不习惯，陪着。 虽说这个陪着也有水分，毕竟十四爷的前院和孩子们住的院子那也隔着好几堵墙呢…… 曲迆无所谓，来不来都行。有他在前院也好，或许孩子就不怕呢？ 结果是喜人的。 晚上的时候，三个孩子都有点低落，但是没有第一天就打嘴的。 如常吃喝睡，半夜自然也是不哭的，毕竟孩子们都不是自家额娘手把手带的。 所以都没什么，第二天的时候，也只想了一下，先生就来了。 给这几个小的教导的是另一位先生，是个性子很好的老头。 其实这老头功名只到秀才，因家贫也没继续考，后来就出来做了先生。 还是之前九爷给十四爷举荐的，正合适给孩子们开蒙。 大阿哥和二阿哥都是他教导开蒙的，后来才又有别的先生。互相换着教导。 如今，给这三个孩子开蒙，他也很有耐心。 这位先生姓王，十四爷嘱咐：“对先生要尊重, 好好学学问, 不许胡闹，也不许仗着身份欺负人。宜林布和博果尔你们两个跟着大阿哥那边学，你们学的深了。另外两个就在这里学。” 几个孩子都应了。 坐好，先给先生行礼请安。 王先生也笑着应了, 开始给孩子们讲课。 十四爷也没继续呆着, 就起身去兵部当差去了。 先生第一堂课，当然不会讲深的, 主要是看看孩子们都学了什么。 结论就是, 两个岁数不大的哈哈珠子学的稍微深一点，平常的开蒙的, 这些都学了。 再深就没了。 三阿哥居然也差不多。 两个格格差一点, 不过千字文啊，三字经啊，百家姓啊，也都会背了。 知道读过什么, 就开始叫他们写字。 最开始启蒙就是这样, 读，写, 慢慢记住的字多了, 才能学更深的。 不然孩子书都看不懂。 很快, 王先生就发现了三阿哥聪明。 这孩子, 能写四五十个字。 认识的字更多。 这时候的孩子用毛笔写字, 毕竟还是很费劲儿的。 所以四五十个字, 就很了不得了。 王先生简直喜出望外啊, 他这是见猎心喜。 毕竟教书匠, 谁还不喜欢个聪明的学生了？ 而且看三阿哥写字的样子，就知道这孩子不骄不躁, 虽然写的还是丑。 但是毕竟是小孩子嘛。 至于说二格格……这孩子真是跟大阿哥亲的，那字……没眼看。 三格格好点, 但是也丑的很。 两个小伴读的字也不好看，凑合看吧。 摸底摸的好，晚上的时候，十四爷回府, 就见了两位先生，王先生和苏先生。 苏先生说那两个大的伴读学问扎实。 王先生激动的夸了好几句三阿哥。 十四爷就笑：“那孩子是聪明，不过还小, 先生如常教导就是了。别叫他累着，他额娘心疼。” 王先生忙应了。 心想这事m.Ｄｄ-nＥＮＧ.ＣOm