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我在1982有个家 第922节


然后国家意识到这个问题,还法通报提了这件事,说这是极不合理的,必须要切实改革中小学教师工资制度,适当提高他们的工资待遇。

    那怎么提升呢?

    最好的办法是工资制度改革,但这事是国家大事,没那么轻易就能改变,所以政府便建议当地的单位应当给予教师一些临时补贴。

    与此同时,中小学要开始实行教龄津贴制度,以鼓励教师终生从事教育事业。

    然而这样还是不够。

    八十年代初国内中小学民办教师比重很大,待遇也很低,队伍极不稳定,因为多数是民办教师。

    民办教师们工资待遇跟公办教师不一样,福利待遇更差的远,他们必须得有额外收入才能养活自己养活家里。

    现在没有课外补习,所谓的额外收入就只能是种田捕鱼了,像秋渭水在公社小学的好朋友崔红老师家里条件比较好,她家杀猪。

    有教师家里杀猪也有教师家里开饭馆、开门市部之类,碰到改革开放社会经济大发展,很多民办教师遭遇了收入倒挂的情况:

    在学校里收入不了几个钱,而家里的小买卖小生意却赚大钱,这种情况下有些民办教师干着干着就不干了,回家继承家产了。

    说句夸张点的话,这年头民办教师真的是用爱发展。

    王忆给教师们争取工分待遇,王向红没什么意见。

    以前工分是队里人的命根子,干一年到头就靠这一年赚的工分来换粮食换钱了。

    而队集体产出是有数的,有外人多拿了工分,那队里社员就得少吃一口粮食。

    如今队里有社队企业源源不断进钱,而且所有项目合计起来收入颇为夸张,单单是大众餐厅自己一天就可以给每个社员赚上一块两块的分红:

    天气冷了,火锅开始横扫全县,连市里和周围县城的人都来吃饭。

    一天下来大众餐厅扣除成本算一算净收入能有两三千块!

    当然收入这么高主要原因是成本都被王忆自己给摊掉了,餐厅用的调料、油料和锅底之类的高价东西都是他从22年带过来的。

    王向红点点头,又有些迟疑:“我说过,学校里是你说的算,这个工分咱们也不是给不起,但问题是王老师,咱们也得考虑一个社会影响。”

    “你可能没有考虑到这么一件事——全外岛各家公社给教师们的工分定的都比较少,除非是有名声的老教师,否则不给强劳力的工分。”

    “这样一来的话,咱们队里的教师都给强劳力的工分,而且不管公办的还是民办的都拿这个工分,事情传出去后,那其他学校的民办教师会不会用咱当榜样去找他们学校的麻烦?”

    “如此一来,这算不算把咱们队给架在火上烤?”

    公办教师没有工分,民办教师才有工分。

    因为民办教师没有工资,只有补贴,而补贴是很低的,所以像李岩京、毛海超这些民办教师的家庭情况依然贫苦。

    当然如果教师像王忆一样是大学生那有另算,大学生毕业后就是国家干部的编制,待遇不一样。

    而正常来说别说大学生了,就是中专生毕业后当教师也是公办教师而不会是民办教师。

    国家现在正在逐步减少民办教师比例,每年安排一定的专用劳动指标,经过严格考核,将合格的民办教师分期分批转为公办教师。

    另外,现在国家还要求师范院校每年都要招收一部分民办教师,提高他们的专业技能水平,让他们成为学校的教育骨干,以此来转为公办教师。

    王忆下午跟彭培傲m.dD-NENG.cOM
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