宝宝哦哦哦,那奶奶疼——” 这是老人家哄小孩的手段,以前的江梅梅会生气,但现在已经习惯了。 她跑去跟李志说,结果李志告诉她,“那是我妈,逗小孩玩,你那么敏感干什么?” 是啊,不能敏感,孩子跟自己不亲,婆婆又把着孙子,像是—— 给了亲妈,她这个当奶奶的就没有“价值”了一样。 江梅梅说不过他们母子两,不让带那就不带,自己想开点,省的轻松。 孙丽芳在中间劝江梅梅,“不要把自己划入那道封建的围墙里。” 过去的女人喜欢把持住男人,从老公,儿子到孙子,仿佛得到了他们的喜欢,自己的存在才有意义。 可是,孙丽芳问江梅梅—— “你的价值,需要用男人来证明吗?” 就这么一问,江梅梅就明白了。 她跟婆婆不一样,婆婆只能靠抢夺儿子孙子的爱,把媳妇排斥的远远的,方能展现价值。 可自己为什么要跟她一样呢? 跟老一辈的人抢夺同样的东西,把男人捧的高高的,才是女人的价值吗? 明白了这一点的江梅梅开始学英语,听从孙丽芳的建议往“育婴师”这个方向走。 为此,孙丽芳托武内美子出版公司那边,买了一整套的外译版光碟课程给江梅梅学习。 “我希望你越来越好,就算未来你离开了我也能立足。” 江梅梅一开始听不懂孙丽芳的话,有些疑惑,“为什么?我为什么不能一直当保姆呢?” 自己做的这么好,出去总有人要的吧? 但好在,有孙丽芳这个见识层面比她高的人带着她,帮她规划未来—— “举例来说,你在外面扫大街,扫了十五年,扫的又干净又利索,是扫大街里面最厉害的人,一个月能赚多少?” 赚不了多少。 “但你要是有一门技术,比如弹钢琴,一节课能赚多少?” “当然这两个都是举例,你能说环卫工不比弹琴的辛苦吗?她也做到了那个行业的顶尖,拥有足够的经验技术。” “可是谁需要呢?” 从需求层面来说,打扫卫生什么的非常容易被替代,可是育儿嫂这类的专业程度很难被替代。 孙丽芳从“需求侧”以及“行业顶尖价格”来帮江梅梅分析。 江梅梅今年才二十出头,放到前世,也就是刚出校园的年纪。 可是人家早几年就结婚生子了,现在儿子都三岁了。 时势造英雄,孙丽芳想帮帮她。 当然帮助江梅梅就是帮自己—— 学会了育儿课程,自己的双胞胎不就有人带了? 双赢的局面。 于是乎在孙丽芳的疏解下,江梅梅不再跟婆婆抢男人,她将注意力放到学习上。 长此以往越来越优秀,嘴里时不时蹦出两个“寓言故事”的江梅梅让婆婆觉得不对劲。 再注意到儿媳妇都不跟自己抢宝宝了,心里越发慌乱。 跑去跟儿子李志说,“要不,还是让梅梅回来吧?” 放在眼前看着比较安心。 更何况—— “咱家现在又不是没钱,给人家做什么保姆?” 李志当然不会答应,“那不是什么别人,是周总,你儿子我的贵人。” 没有周总就没有他的今天,李志当然不会让妈妈去闹。 李母见一计不成,就再生一计,撺掇道:“你们什么时候要二胎啊?” “我现在还有精力,可以帮你们带。” 这话的意思都是为李志好,可实际上李母自己很清楚—— 她要用孩子绑住儿媳妇的腿。 天高地远的,女人有钱就想飞了? 爬到我头上来那可不行!M.DD-NeNg.com