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天才基本法 第134节


,请用数学语言思考。”解然很满意地放下粉笔,看着林朝夕说,“你不错,那班长就你来做吧。”他说。

    第122章 安排

    林朝夕觉得, 她一生走过最长的路,就是解然的套路。

    如果在这个套路里还要再加个名字……她转头看向裴之……

    “挺不错的。”裴之这么说。

    如果不是在教室里、在众目睽睽之下, 林朝夕肯定要问裴之:“挺不错是什么意思嘛”“不想当班长就是你不抢答的原因嘛”“你什么时候和解然串通好”……

    不过此时此刻,她只能低声说一句:“裴哥, 你变了。”

    听到这话, 裴之不由得笑了起来。

    冬日暖阳, 裴之同学笑起来又是光风霁月的类型。

    林朝夕很没出息脸红了下,赶忙扭头去看解然, 表情还特别一脸严肃。

    “林朝夕同学这么严肃, 看上去已经做好为同学服务的准备了。”解然说。

    有些同学在偷偷看她,带着点怀疑。

    毕竟大家也不熟,像她这样答出道题, 就被老师指认班长,怎么看都不够服众。

    “老师正常班级,还是要通过民主选举的方式……”

    “你觉得我们是正常班级吗?”解然笑。

    林朝夕:“……”

    初中生们被解然震得一愣愣, 没人站出来反对。

    坐在前排的永川中学四人更不在意班长是谁, 他们在意的是解然刚才说的话。

    “什么叫数学的问题,要用数学语言思考?”

    “什么是数学语言?”

    “这个第一节 课是什么意思?”

    “这个嘛, 等会讲。”解然轻飘飘地,把他们的问题打回去,然后看着她说, “麻烦林同学现在来为全班同学服务一下,现在上来,帮老师发东西。”

    解然的套路一出一出, 林朝夕不再纠缠于班长职,很干脆走上讲台。

    其间她正好路过陈楚那桌,陈楚同学向他投来标准制式的微笑,林朝夕打了个战,这个“反派”还真比上一个可怕。

    解然桌上放着一叠纸,他很郑重地递来,让发下去,感觉很有仪式感。

    林朝夕边发,边低头看去。

    纸上好像也没什么特别重要的内容,就是集训营日常安排,每天的课程表,和上课的教室。

    她随手把纸传下去,然后才觉得,教室安排是不是有点问题?

    他们班大部分时间会被安排在1号楼502教室上课,但每周会有几节课会在图书馆的这个阶梯教室、也就是301室上。

    记忆里,三味大学的教室安排很规整有致。

    01结尾的都是阶梯教室,02及之后都是各班小教室。

    她因此环视整间教室,觉得很古怪。

    为什么他们一个三十来人的小集训班,会被安排在这个能坐下一百来号人的大教室里上课?

    她想到这里,抬头去看解然。

    解然正背对着大家,拿起黑板擦,把他刚才在黑板上写的公式一个一个擦掉。

    而就在这时,301室门外响起介绍声——“这就是大家以后会上课的教室之一了。”

    说时迟那时快,大门豁然洞开,林朝夕来不及退场,和门外乌泱泱一大片学生撞了个正着。

    她一个人面对门外几十人,场面极其尴尬,甚至连门外的带队老师都石化了几秒。

    “来了啊?”解然收起黑板擦,拍了拍手。

    对方带队老师恢复神智:“解老师的班级来得早啊。”

    “早。”解然笑,又把话题聊死了。

    林朝夕看看这边,又看看那边,只觉得教室外排最前的男生有点眼熟。可他们看上去也不像大学生,比起稚嫩的中学生,门外的学生们又高大一点,所以应该是高中生?

    高中生和初中生一起集训?不知道张副校长这次又在整什么幺蛾子。

    不过大家以后都是同学,又高他们一两个年级,她还是眨了眨眼,笑着冲门外的高中生们打了个招呼。

    ——

    刘志远站在门外,看着门内的小女生,觉得对方笑得很甜,仿佛天朗气清,阳光都尽数在她的眼眸里。

    但和林朝夕想象中——大家都是同学所以要搞好关系的情况完全不同的是,作为省高中奥林匹克数学集训队的一员,刘志远扫了眼大教室里的情况,很快就明白老师们的用意,因此有些愤怒。

    他之前听说,因为他们在刚结束的全国高中生奥数冬令营集训中,只有1人最后进入60人国家集训队大名单,省里的老师觉得很没面子,对他们非常失望,想放弃他们这些已经顽固没救的高中生,着重从初中生里培养尖子生,去冲明年国家队的大名单。

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