附二小学门口。 贝儿叹了口气。 昨天她还是新来的转学生，受到同学们的欢迎。 今天就是傻子的女儿了。 想想要面对全班同学或同情或嫌弃的眼神，她就觉得心好累。 想到这，贝儿把刚迈出去的右脚收了回去，踌躇不前。 放在身侧的左手突然被人拉起，贝儿吓了一跳。 等她看清了来人，又吓了一跳。 “班长。”贝儿惊叫。 “快点，要迟到了。”温承光拖着她往教学楼走去，“贝儿，我理解你现在的心情。” 贝儿忍不住在心里吐槽：你这小屁孩，懂个毛啊？ “我妈妈以前是瞎子。”温承光边走边说。 贝儿继续吐槽：那有什么大不了？ 温承光又说：“我觉得自己跟其他小朋友不一样，很自卑。而且，那时我没有爸爸。” “所以呢？”贝儿目光冷冷，语气凉凉，一副拒人于千里之外的模样。 “所以，我很懂你。贝儿，你别怕。”温承光说。 这班长是怎么回事，明明个头比自己还矮那么一点点，怎么做派跟个大人似的？ “谁怕了？”贝儿甩开他的手，飞快地跑到了班上。 刚坐到座位上，庞晓就凑到她跟前，上上下下、仔仔细细地把她看了一遍，问道：“贝儿，你真的不是傻子吗？” 贝儿正憋了一肚子气，直接暴露了本性，大声吼道：“你才是傻子，你全家都是傻子！” 原本热闹的二年级八班一下子安静下来。 所有人都盯着新来的转学生看。 庞晓哪曾被人这么吼过，还是当着这么多同学的面。 他的眼圈一下子就红了，辩解道：“我妈妈说，孩子是遗传自父母的。” 贝儿白了他一眼，反唇相讥：“那你父母一定也是胖子。” “他们不是！”庞晓哭着喊道。 贝儿哼了一声，冷冷道：“那你是基因突变吗？” “啥？”庞晓用肥嘟嘟的小手抹眼泪，“你说啥？” “人傻就多读点书。”贝儿不再搭理那个基因突变的小胖子，从文具盒里拿出一把铅笔，开始慢条斯理地削铅笔。 后桌传来了庞晓低低的啜泣声。 贝儿放下铅笔，转头一看，只见庞晓趴在桌上，哭得很是凄然。 “我说这点小事至于哭哭啼啼吗？你是娘们吗？”贝儿气不打一处来。 庞晓哽咽着声音，闷闷回道：“不是小事，你骂我是傻子。” 贝儿无语了：“你只被人说一次就哭，那我从小到大一直被人这么说，我难道要去死？” 庞晓愣了一下。 是啊，他都这么难过了，那贝儿该有多难受。 上课铃声响了。 数学老师走了进来，在黑板上画了一只鸡、一只兔，然后写了一道经典的鸡兔同笼题—— 笼子里有小鸡和小兔子一共10只，数了一下，一共26条腿，问鸡和兔子各有多少只？ 宁语宁立即把手举得高高的。 数学老师极少见到宁语宁这么积极，点了她的名字。 宁语宁自信满满地回道：“打开笼子，把小鸡和小兔子放出来，数一数就知道了。” 温承光扶额。 宁莞尔觉得哪里不对劲，但也说不出所以然。 庞晓是宁语宁忠实的追随者，叫道：“对啊，这就不用计算了，语宁你可真是个机灵鬼！” 宁语宁开心极了，转过身，对庞晓叫道：“give me five！” 宁语宁和庞晓在贝儿的头顶上击了个掌。 贝儿：“……”这两个都是白痴吧。 数学老师对时不时就脱线的宁语宁已经习以为常了，她在黑板左边画了十个圈圈，缓缓地问：“如果小鸡只有一只，那小兔子有几只呢？” 这个问题对二年级的学生没有难度，小学生异口同声地回道：“九只。” 数学老师又问：“如果小鸡一只，小兔子九只，那一共有多少条腿？” 小学生开始列算式，陆陆续续地回道：“38。” “与题目不相符哦。那如果小鸡是两只呢？”数学老师谆谆善诱。 有些小学生云里雾里，比如宁语宁，不知道要干什么。 有些小学生已经明白老师的话，比如宁莞尔和Ｍ.dd-nＥｎg.CｏM