第37章 这场春雨似乎有连绵不断的趋势, 一晚过后，雨依旧下着 安恬晨起后望了望窗外连绵的雨，想这种天气人最容易犯懒, 于是跟许嘉辞发微信说她去教室, 他想在宿舍休息不来也可以。 安恬发完短信后就收拾东西去教室，因为刚段考完加下雨, 周末的教学楼里没什么人。 她把伞撑在教室外的走廊上, 推门进去, 。 只有淅淅沥沥的雨声，教室里没有开灯, 阴雨天光线昏暗。 安恬进门站在教室讲台前，看见空荡荡的教室里，只有许嘉辞坐在教室最后他的位置上。 少年仰着身后椅背, 看到她进来，对她笑。 安恬不知道自己那时的心情是什么样, 只是恍惚觉得, 这个画面，她应该会记很久。 后来也确实如此，很多年后，依然久久不忘。 ** 因为是辅导功课，要坐近一点。 安恬让许嘉辞带着段考的试卷过来，许嘉辞坐在安恬的位置上，安恬坐在旁边葛萱的位置上。 早上人的记忆好，安恬决定先讲英文。 许嘉辞的英语答题卡已经被他揉的皱皱巴巴，安恬耐心给他铺平, 然后整体看了看，每道题的正确率基本上跟乱蒙的持平。他英文底子很差, 寒假的时候她也只讲了最基本的一些语法。 安恬找出一本自己的高考乱序词汇书，翻开第一页，压了压中间书页：“我们先背单词吧，这本书送给你，你以后一天背一点。英语里面单词是最基本的。” 许嘉辞点头：“嗯。” 安恬又给许嘉辞几张稿纸：“我读一遍你跟我读一遍，然后你一边读一边动手在稿纸上写，那样可以记得快一点。” 许嘉辞摆正稿纸，拔开中性笔笔帽。 安恬指着词汇书的第一个很单词need：“这个单词你知道怎么读吗？” 许嘉辞眼睛一直看着她手指的那个单词，看了好一阵，才从齿缝中发出简短并且气势不足的：“need？” 安恬笑了一下，比他读的更清晰：“读对啦，need，需要。” 许嘉辞一边写一边跟着她念：“need。” 词汇书上面对每个词汇的都有解释用法和例句，安恬照着词汇书跟许嘉辞解释了一下“need”的用法，又开始教下一个，这个许嘉辞明显更不会读，安恬直接教：“observe，观察，注意到，遵守。” 这个单词比较长，读起来又比较绕口，许嘉辞听安恬读了一遍，在自己嘴里的时候却读的吞吞吐吐：“ob…ser…ve。” 安恬耐心重复：“observe。observe sb do/doing sth。例句the police observed a man enter the bank 。警察注意到一个男人走进了银行。” 安恬声线很柔，英文从她嘴里念出来仿佛被念成了诗，许嘉辞静静地听着，又跟她念了一遍：“observe。” 窗外雨继续下。 背单词不能只贪多，安恬先一次性教三十个单词，已经教到最后一个。 她指着单词书上的第三十个单词笑了一下：“这个你会读吧。” 第三十个单词是很简单的“apple”。 这是许嘉辞为数不多的有把握的单词，他读：“apple。” 安恬觉得“apple”这个单词没什么好细讲的，简单的名词，她笔尖往下，看到单词书给出了一句关于apple的例句：you are the apple of my eye。中文释义：我喜欢你。 许嘉辞能看懂这句话所有单词的意思，然后对着这个例句皱眉：“是不是解释错了？” “噢。”安恬随即道，“没有。” 她解释说：“这是句很美丽的情话，apple of the eye最早出自于圣经，直接翻译过来中文字面上是眼里的苹果，但是这里的苹果的意思可引申为珍贵的人或物，所以you are the apple of my eye，可以理解为你是我眼中至宝，换句话说，也就是我喜欢你。” you are the apple of my eye。 你是我眼中至宝。 我喜欢你。 许嘉辞听后点了点头。 这句话安恬给许嘉辞解释着解释着突然有些脸红，她说完，把单词书推给许嘉辞，然后开始讲其他的内容。 一上午的时间过得很快，外面的雨M.dd-ｎＥng.Coｍ