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第4节


    “老师。”林晚试探问道,“你教哪个年级的?”

    池栎似笑非笑:“高三的。”

    “高三也有心理课?”

    “六中有学生跳楼引起学校的重视。”池栎随口说道,“我负责开导学生,解决学生心理问题。”

    林晚不明所以点点头:“那上课形式是什么样的?”

    “让他们在优美的音乐中写作业。”

    林晚:“……”

    这上课方式跟他们的心理老师一模一样。

    话题到这里本该结束,但林晚不舍得这么早结束,更何况她下节课是体育课,从操场这边过去只需要一两分钟。

    于是她捂着胸口道:“老师,我这心理也有点问题,你能不能听听?”

    池栎已经听她倾述过一回了,不差第二回。他可有可无道:“说。”

    “老师,你教高三,一定听过池栎这个人吧!”林晚委婉打听道,“他是一个什么样的人啊?”

    林晚说完这句话,就发现老师又看了她一眼,眼中是她读不懂的情绪。

    “哪听来的名字?”池栎漫不经心问道。

    “他很出名的呀。”林晚说道,“高三的学神,风云人物呢!”

    瞧她骄傲的劲,不知道还以为学神是她什么人呢。

    池栎敛眉,很随意地评价:“就那样吧。”

    “老师你真的教过池栎吗?”林晚眉头皱着,惊讶的语气,“他真的比你想象中的还要厉害。”林晚以为老师是新来的,于是给他科普道,“你别看成绩榜上周世杰是第一名,但其实他拿第一名是因为池栎没有考试……”

    “周世杰还行。”

    “那不重要。”林晚挥手比划了一下,不让池栎打断她的讲话,“他从高一开始就是竞赛班的种子选手,高一参加竞赛就拿奖,高二横扫第一名,拿奖拿到手软。”林晚把顾茵茵曾跟她说过的话又重复了一遍,她不是想拍马屁,毕竟学神本人不在。她只是觉得跟学神处在同一个学生时代而荣幸。

    学校出现了一个这么厉害的人才,其他人都会有与有荣焉的兴奋,林晚希望新来的老师也能懂他们的心情。

    “说完了?”池栎似笑非笑的看着她,拖长了语调侃道,“小姑娘,知道的挺多啊!”

    林晚摆手,谦虚道:“我知道的也不多,可能只是冰山一角。不过再多的我也不知道了。”

    “所以……”池栎轻笑了一下,“你想知道什么呢?”

    林晚看着他的表情,觉得他还是知道一点东西的。于是她一脸期待地问道:“老师你觉得学神是个好说话的人吗?如果我让他指点一下我的成绩,他会同意吗?”

    “难。”池栎毫不犹豫道,“池栎这个人,特别冷漠,还不喜欢别人拍他马屁。”

    “啊?”林晚有些沮丧,“那我不是一点机会都没有了。”

    “也不一定吧,老师不太了解这个人。”池栎一本正经说道。

    “好吧。”林晚沮丧极了,但还记得基本的礼貌,“谢谢老师。”

    话音刚落,远处传来上课铃的声音。林晚站起身来:“我去上课了。”

    池栎重新低头看书,随意道:“去吧。”

    林晚嗯了一声,下了一层台阶,又突然顿住,转身。察觉到林晚的目光,池栎顿了顿,眉头一扬,神色淡淡看着她。

    “老师,今天跟你聊天很愉快。”她露出一个带着酒窝的笑容,“下次可以去心理辅导室找你聊天吗?”

    池栎说:“想去就去。”

    林晚脸上的笑意更深,眼中仿佛装了一整个星河,都是细碎的光芒。

    林晚离开没多久,有个男生朝看台走了过来。他看到坐在最上面的池栎,喊了一声池栎,兴奋道:“今天怎么有兴致来学校了?”

    末了问道:“刚刚那妹子是谁啊?”

    池栎翻了一页书,神色淡淡评价:“拍马屁的。”

    *

    林晚匆匆跑到体育课的集合地点,体育老师已经让大家排队站好。林晚的位置在第一排,无法悄悄混入队伍中。于是她光明正大跑到队伍前面,喊了一声报告。老师看了她一眼,没多说,直接让她归队。

    接下来老师又交待了几句,便让大家自由活动。

    顾茵茵从第二排跑到来,拉着她的手:“你刚刚去哪里了?”

    “我去找学神了。”

    “真的啊?”顾茵茵眼睛一亮,“怎么样怎么样,听说学神超帅的!”

    “没见到人,学神没来学校。”林晚的脑海里不自觉浮现出老师的模样,心想,学神再帅还能有老师帅?

    顾茵茵一脸可惜,反倒是林晚安慰她:“没事啦,多找几次就可能遇到了。”

    “去买东西吃吗?”顾茵茵M.dd-NeNG.COm
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